专业特色

      该专业立足西南,面向全国,与用人单位对接,为中核集团定单式培养适合现代核工程与核技术发展需求的应用型高级专门人才,突出学生的实践能力和应用能力。

形成以下特色:

l     1+1”校企合作开展中核集团定单式人才培养;

l     21”董事单位指派“核”专家组成教学研究团队;

l     2+2”模式分方向培养现代核工程与核技术的应用型高级专门人才。

1、具体内容:

l     1+1”指“学校+企业”,由学校和中核集团下属企业共同制定人才培养方案,加强与企业的对接,根据企业对人才的专业知识要求,开展订单式人才培养模式。前三学年由学校实施基础知识和专业知识的教育教学,后一年由企业根据工作需要制定教学计划和培训课程,实现学校教育与工程实际的无缝对接,使人才的培养目标更明确,更加适应现代工程技术的需要。

l     21”指两家董事单位协力办好我校专业人才培养工作。董事单位“核”背景深厚,指派“核”专家作为该专业的学科带头人,对学科发展、学科方向等前沿问题开展研究,并对专业人才培养方案给与指导。

l     2+2”指“两年基础教育+两年专业方向教育”,该专业注重物理和数学基础,前两学年的学习为后续的专业方向教育做好基础知识储备。由于该专业涉及领域广,从第三学年开始开展分方向培养----“核工程”方向和“核技术应用”方向,使该专业学生的培养更具有市场针对性。

2、个性风格:

我校核工程方向偏重热能循环与利用,适应核电站和火电站等单位的人才需求;核技术应用方向偏重于地质、核仪器、辐射防护等领域。

3、在本系整个专业建设中起到的引领作用

本系的环境工程、热能与动力工程、应用物理等专业吸取了核工程与核技术专业特色建设经验,加强实践教学,积极与用人单位联系,密切合作,积极开展订单式培养;都采取了“2+2”模式分方向培养专业人才,使得学生专业知识扎实,适合用人单位要求。比如应用物理专业在三年级按太阳能技术与应用方向、光电子技术方向、照明技术方向三个方向打造光电应用型人才。

4、在人才培养中起到的作用

该专业师资力量雄厚,专业特色鲜明,引领并培育了我系的其他专业群,所培养的学生基础扎实,适应面广,人才质量高,就业渠道丰富,受到了广大用人单位的一致好评。