基本情况：

姓名：廖晓曼

性别：女

政治面貌：共青团员

系别：核工程与新能源技术系

年级：2019级

专业：环境工程

主要获奖情况：

四川省优秀大学毕业生

第五届全国大学生“核+X”创意大赛优秀奖

2021年度乐山市市中区嘉青社会服务中心“优秀青年志愿者”

学校一等奖学金

优秀学生

优秀共青团员等

在校期间共计获得国家级奖项1项，省市级奖项2项，院级奖项10项，系级证书2项。

毕业去向：

新能源领域投入工作

座右铭：

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。

学姐寄语：

学得好不好不重要，重要的是有没有正确的学习态度。态度端正了，理解的东西便多了，思路也就打开了，自然会越来越好。

个人事迹：

鼓足青春之劲，贡献青春力量

2021年廖晓曼与同学杨莉萍在学校组织的急救培训中认识了全国优秀红十字志愿者伍俊梅老师。在受到伍俊梅老师身上力量的感染后，她也积极投身到志愿服务中。起先是参加乐山市红十字会关爱自闭症儿童志愿活动，坚持每周天前往足球训练基地去陪伴孩子们做活动，引导他们向外界打开心扉，积极与外界互动，与孩子们建立了深厚的友谊。因为某些特殊原因，有些孩子是不愿意跟旁人玩儿的，比较依赖自己的父母，为了让他们多多活动，还是要下一番苦功夫的。她说：“当每次去基地看见孩子们开心地向她跑来抱住她的时候，感觉一切努力都是值得的”。

心有阳光，用爱心展示青春风采

大三上学期又去参加了苏稽关爱留守儿童志愿服务。在这边廖晓曼主要是做志愿老师，也是需要每周坐一个多小时公交车前往。这次比较棘手的是，孩子们从一年级到六年级不等，如何维持课堂纪律，让学生认真上课，是志愿老师们最难办的事。所以课程选题成了每周志愿者们最爱讨论的事情，提前做好备课，做好演示文稿，最大程度地把知识传授给学生。现在的孩子思想成熟的早，加上父母不在家，大多由爷爷奶奶带，可能会在思想引导方面比较缺乏。在学习的过程中廖晓曼也会加入一些价值引导类的知识，争取让学生从小就建立正确的价值观念。

善于学习，用知识提升个人思想

如果说廖晓曼是个拥有饱满志愿热情的人，那一定不能少她是个“爱学习”的人。对于她来讲，爱学习可不是书本上的。她说：“我认为的爱学习，是指可以学习生活中的任何事情，为人处事、人物性格、思想态度、课内知识、实验研究、课外活动等等，善于发现别人身上的闪光点，慢慢地会发现自己思维越来越发散，胆子也越来越大，做事儿更加的得心应手。”其实，没有谁的生活是一帆风顺，从高中步入大学，学习方式的转变，让她少了一份自持力，大一的成绩她是不算好的。在陷入一段时间的极度内心挣扎后，她给自己说了一句话“学得好不好不重要，重要的是有没有正确的学习态度。你想做一个思想平庸的人吗？不学东西以后你的眼光只能看两步，学了可能三步、四步甚至更多，不用刻意去学，只求问心无愧。”从那以后，她和室友有了更多的默契，相互促进，相互进步。除此之外，廖晓曼也积极参与实验研究、“逐梦计划”、各类活动，课外也会去学习跳舞、学习烘焙、学习美妆、学习穿搭。她说“大学正是好时光，不可不学，要尽学、善学。要给自己的生活留个好印象”。

在她看来，“学习”是个广义词，上述的经历只是她人生的一小节，并不是人生的全部，大学阶段且算是给自己的人生之画，绘了一朵小红花，接下来要把画笔交给下一个阶段的自己。